quarta-feira, 27 de abril de 2011

Aprendi e decidi

E assim, depois de muito esperar, num dia como outro qualquer, decidi triunfar...
Decidi não esperar as oportunidades e sim, eu mesmo buscá-las.
Decidi ver cada problema como uma oportunidade de encontrar uma solução.
Decidi ver cada deserto como uma possibilidade de encontrar um oásis.
Decidi ver cada noite como um mistério a resolver.
Decidi ver cada dia como uma nova oportunidade de ser feliz.
Naquele dia descobri que meu único rival não era mais que minhas próprias limitações e que enfrentá-las era a única e melhor forma de as superar.
Naquele dia, descobri que eu não era o melhor e que talvez eu nunca tivesse sido.
Deixei de me importar com quem ganha ou perde.
Agora me importa simplesmente saber melhor o que fazer.
Aprendi que o difícil não é chegar lá em cima, e sim deixar de subir.
Aprendi que o melhor triunfo é poder chamar alguém de"amigo".
Descobri que o amor é mais que um simples estado de enamoramento, "o amor é uma filosofia de vida".
Naquele dia, deixei de ser um reflexo dos meus escassos triunfos passados e passei a ser uma tênue luz no presente.
Aprendi que de nada serve ser luz se não iluminar o caminho dos demais.
Naquele dia, decidi trocar tantas coisas...
Naquele dia, aprendi que os sonhos existem para tornar-se realidade.
E desde aquele dia já não durmo para descansar...
Simplesmente durmo para sonhar.

Walt Disney

terça-feira, 26 de abril de 2011

" O ódio que se guarda ,vai matando só que sente"

Não temos como arrancar os Sentimentos ,sem nos Reconciliarmos com as causas que os originaram.
Enquanto não der o Perdão necessário, nenhuma Paz pode encontrar
um Coração cheio de Ódio.
A culpa que reconhecemos no outro que nos fez o Mal,gera um mal-estar
que nos atinge a Vida inteira. Odiar é uma forma de se matar aos poucos...
A incapacidade de Perdoar, faz com que percamos a Beleza da Vida.
O Cristão ,segue o exemplo de JESUS e muda a vida apesar do Sofrimento.
É bom e importante termos alguém, em quem confiemos , para desabafar
,refletirmos sobre nossos problemas , e decidirmos o que é Melhor, buscando a Sabedoria ,elemento que nos diferencia ,para viver com mais leveza,e acolher as dificuldades da vida...
JESUS nos ensina o tempo todo que tanto quanto Amar, é preciso Perdoar.
Mesmo na Cruz, sofrendo injustamente, ELE conseguiu Perdoar os seus algozes...
Precisamos alimentar a Esperança e nos projetar para a frente que é o
que DEUS quer de NÒS

Não podemos esquecer que só o PERDÃO, nos restaura ,nos dá a Paz
que necessitamos!...

Pe. Fábio de Melo

terça-feira, 12 de abril de 2011

MENSAGEM

Para refletir


Muitas vezes as pessoas são egocêntricas, ilógicas e insensatas.
Perdoe-as assim mesmo.
Se você é gentil, as pessoas podem acusá-la de egoísta, interesseiro.
Seja gentil assim mesmo.
Se você é um vencedor, terá alguns falsos amigos e alguns inimigos verdadeiros.
Vença assim mesmo.
Se você é honesto e franco, as pessoas podem enganá-lo.
Seja honesto e franco assim mesmo.
O que você levou anos para construir, alguém pode destruir de uma hora para outra.
Construa assim mesmo.
Se você tem paz e é feliz, as pessoas podem sentir inveja.
Seja feliz assim mesmo.
O bem que você faz hoje pode ser esquecido amanhã.
Faça o bem assim mesmo.
Dê ao mundo o melhor de você, mas isso pode nunca ser bastante.
Dê o melhor de você assim mesmo.
Veja você que, no final das contas, é entre Você e Deus.
Nunca foi entre Você e as outras Pessoas.

sábado, 2 de abril de 2011

Ensino a Distância versus Ensino Distante: O Importante Papel do Preceptor

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Escrito por Wilton Rezende de Freitas   
Qua, 08 de Outubro de 2008 21:00
Nos últimos anos, números mostram que a modalidade de ensino a distância chegou para ficar. De acordo com estudos recentes realizados pela Associação e-Learning Brasil, o setor consolida-se ano a ano e deve manter taxas de crescimento de 40% ao ano até 2010, quando movimentará um montante de R$3 bilhões.
O EAD passa, portanto, a ser cada vez mais realidade na educação dos brasileiros e uma opção de escolha para quem busca uma oportunidade de ingressar no ensino superior, tendo como benefícios da modalidade a flexibilidade do horário de estudo e o custo da mensalidade a preço menor se comparado com o ensino presencial.

Outrora, o EAD era pensado como "produto classe B" ou, em outras palavras, como uma modalidade de qualidade de ensino inferior ao presencial. Algumas faculdades e universidades, lamentavelmente, persistem em incorporar esta idéia antiga e ultrapassada, fazendo do ensino a distância um ensino distante, ou seja, o aluno estuda em casa com auxílio de uma apostila ou CD-ron e, quando muito, freqüenta o ambiente acadêmico para assistir aulas por intermédio de um telão. Os agentes de ensino que promovem esta didática não concebem instrumentos relevantes que atuem na criação de identidade do aluno com a instituição na qual estuda. O aluno, deste modo, fica órfão; sem ter a quem recorrer nos momentos de dúvida. Doravante, têm por opção recorrer a salas de bate papo na internet na busca de estabelecer "diálogos" com os chamados "professores virtuais". Há uma lacuna neste "jeito cibernético" de fazer educação: o contato humano!

Na busca de promover um ensino à distância preocupado com a pessoalidade da relação universidade/aluno, algumas instituições de ensino no Brasil têm recorrido à figura profissional do PRECEPTOR. O preceptor, no EAD, tem como papel acompanhar o dia-a-dia do aluno enquanto estuda. Trata-se de um acadêmico formado que assume a responsabilidade de ser o agente que irá manter o aluno, continuamente, motivado, informado e, sobretudo, sentindo-se próximo e protegido pela universidade na qual estuda. O preceptor, portanto, é quem irá colocar o aluno para trabalhar, orientá-lo, gerir sua evolução, receber e corrigir trabalhos, e conduzir este aluno a caminhos que poderão sanar suas dúvidas referentes ao conteúdo que está sendo estudado, seja pessoalmente na universidade, seja através do telefone ou outro meio de comunicação. Em última análise, o papel do preceptor é não permitir que o aluno sinta-se sem amparo enquanto estuda, é ser o seu porto seguro que irá fazer do ensino a distância uma modalidade, podemos dizer, "nem tão distante assim".

Segundo pesquisa do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais) o EAD cresceu 1867%de 2003 a 2006 no Brasil. Este crescimento, portanto, deve ser notado, além do ponto de vista quantitativo, no aspecto qualitativo, sobretudo. O aluno que opta por esta modalidade não pode formar-se tendo como ferramentas de ensino o seu material didático e uma tela de computador exclusivamente. A formação educacional sólida de qualquer ser humano passa pelo contato pessoal, pela proximidade e troca de experiências com as pessoas; e para isto o preceptor é, seguramente, um diferencial.
 
Autor deste artigo: Wilton Rezende de Freitas - participante desde Sex, 03 de Outubro de 2008.
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Educação à Distância (EAD) – O que é e como funciona?

 

25 de fevereiro de 2010 por Mariana Rodrigues

Educação à Distância
A Educação à Distância vem se tornando uma boa opção para quem quer complementar os estudos, aumentar as chances de arrumar um emprego, crescer na carreira e ter um diploma. A característica básica da Educação a Distância (EAD) é o estabelecimento de uma comunicação de dupla via, na medida em que professor e aluno não se encontram juntos na mesma sala, sendo a comunicação feita por meios, como por exemplo, a Internet – o meio mais usado atualmente.
Em alguns casos, como a graduação tecnológica ou o bacharelado, exige-se alguns encontros presenciais. O EAD é um modo diferente de ensino, que possibilita a auto-aprendizagem. O perfil dos alunos de cursos à distância normalmente são pessoas com mais idade e maturidade e o EAD é indicado para quem não consegue ir regularmente à escola ou cujo horário livre não bate com o dos cursos presenciais.
Enquanto modelo de educação, não há diferença entre o modelo de Educação à Distância e o modelo Tradicional, segundo especialistas. O contato face a face pode ser mais rico, mas o aluno de EAD tem que fazer a diferença para amenizar este fator. Ele precisa ter disciplina, dedicação, organização e motivação. Tanta dedicação no final pode fazer a diferença, sendo um ponto positivo aos olhos do mercado de trabalho. Especialistas garantem que Ensino à Distância é uma grande oportunidade de crescimento pessoal e profissional. Cursos de Educação à Distância são ainda uma ótima oportunidade para os que moram longe de grandes centros e querem, por exemplo, fazer cursos mais especializados. Ainda há a questão dos custos que são bem menores do que os de cursos presenciais.
O ensino à distância vem crescendo no Brasil e cada vez mais há a presença de boas escolas e faculdades de renomes oferencendo mais essa opção para os alunos. Porém, assim como acontece no sistema de educação presencial, ao optar por fazer um curso à distância é preciso estar atento. Na hora de escolher o curso, avalie o programa, confira as aulas que terá, quem serão os professores, quais são os requisitos e qual é o histórico da instituição. Busque ainda informações na Internet e procure saber se alguém já fez o curso que deseja. Para cursos de graduação o MEC (Ministério da Educação) orienta quem pode oferecer educação à distância no Brasil e os futuros alunos podem conferir no site www.mec.gov.br se o curso é autorizado para tal finalidade. Ainda, é importante ver se o MEC fez alguma avaliação do curso que escolheu.
A Educação à Distância tornou-se uma modalidade de ensino importante e necessária, uma vez que possibilita que muitas pessoas tenham acesso à educação de qualidade. A EAD ainda tem demonstrado um excelente desempenho no Brasil e o mercado de trabalho mudou sua maneira de aceitar alunos provenientes de cursos à distância. A tecnologia ainda é uma grande aliada a modalidades de ensino à distância, permitindo que os alunos tenham mais qualidade, diversidade e interação em seus cursos e ainda diminuindo cada vez mais as barreiras para o acesso ao conhecimento

EAD

Educação a distância exige disciplina
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ALEXANDRE NOBESCHI
SIMONE HARNIK
da Folha de S.Paulo

A disciplina é a característica fundamental para quem decide cursar uma graduação a distância. Sem ela é quase improvável que o aluno conclua o ensino superior. "Educação a distância não é para todo mundo", alerta Fredric Michael Litto, presidente da Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância). "É para quem têm autonomia de vôo, disciplina. Pessoas que sabem dosar suas horas de estudo."

Modalidade que ainda "é pouco desenvolvida", segundo Litto, atualmente possui 97.729 alunos, distribuídos em 53 instituições de ensino superior credenciadas pelo Ministério da Educação.

Dados da Abed mostram que, no Brasil, 3 milhões de pessoas participam de programas de educação a distância (EAD) --do ensino básico de jovens e adultos até a pós-graduação.

O panorama da EAD mostra ainda que metade dos cursos oferecidos no país é de pedagogia, segundo dados do ministério.

Jorgina Medeiros Rezende de Souza, 46, foi uma das que procuraram a graduação. Diretora de uma escola de ensino fundamental em Realengo (zona oeste do Rio de Janeiro), ela optou por fazer um curso a distância por causa da falta de tempo para freqüentar uma universidade.

"O curso caiu do céu. Precisava de uma formação superior porque sou diretora de escola, mas não tinha tempo para cursar uma faculdade", diz Jorgina, que está no quinto semestre do curso de pedagogia a distância da Uerj.

Segundo ela, o fato de o curso ser a distância não implica que o conteúdo seja diferenciado do presencial. "É ilusão achar que o curso é tranqüilo. A gente precisa de muita motivação, muita disciplina, porque você faz o seu ritmo. Às vezes, é preciso entrar madrugada adentro para poder acompanhar as disciplinas", afirma.

De acordo com Litto, o exemplo de Jorgina é o mais comum entre os alunos de educação a distância. "Geralmente, os estudantes de EAD são mais velhos. Quanto mais idade, mais maduro e mais chances de ele terminar a graduação", diz o presidente da Abed.

Como funciona

Após aprovação no processo seletivo --sim, há o exame e ele segue os moldes do vestibular para os cursos presenciais da instituição--, o aluno recebe explicações de como é o curso e orientações de hábitos de estudo. É comum cada disciplina ter um guia com a divisão das aulas, das avaliações a distância e as presenciais.

Segundo Litto, pode ser usado tanto o material didático impresso pela universidade e enviado ao estudante quanto o conteúdo repassado pela internet.

"O aluno vai estudando o material didático e tem à disposição tutores a distância de cada disciplina que ele pode acessar por telefone, fax, correio, e-mail", explica Eloiza Gomes de Oliveira, coordenadora do curso de pedagogia a distância da Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro).

Embora o universitário conte com a facilidade de organizar os estudos da maneira que achar mais conveniente, ele deverá comparecer à universidade para fazer as avaliações de cada disciplina, conforme prevê o decreto que regulamenta a EAD.

De acordo com o secretário de Educação a Distância do Ministério da Educação, Ronaldo Mota, o universitário terá de fazer, obrigatoriamente, uma prova presencial. "O aluno pode ter avaliações a distância. No entanto, mais de 50% do peso da nota final tem de ser de uma avaliação presencial."

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